2025年11月18日

文章来源：https://www.eyeshenzhen.com/content/2025-11/18/content_31775382.htm

韩国代表团成员上周访问深圳职业技术大学时合影留念。照片由Claudia Wei提供
韩国高等职业教育代表团上周访问了深圳职业技术大学，学习其成功经验，深化双方在职业教育领域的合作。
在深圳大学西丽湖校区比亚迪应用技术学院举行了简短的欢迎仪式后，来自韩国职业高中的访问教师和学生在深圳职业技术大学安排的大运会广场观看了无人机表演。当几十架无人机在演出结束时精确地降落在指定位置时，观众发出热烈的掌声。
由韩国科技大学（KoreanTech）率领的80多名教育工作者代表团代表了12个主要学科，包括人工智能（AI）、物联网（IoT）和无人机技术。他们是从韩国就业和劳动部为该国新兴产业高中毕业生人才发展计划确定的85个重点学科中选出的。
韩国代表团表示，他们的人才计划旨在将学术教育与基于项目的专业培训计划相结合，同时加强教师在新兴技术方面的专业技能。他们补充说，该计划的目标与中国当前建设现代职业教育体系的努力密切相关，特别是其对产教融合和校企合作的重视。
深圳职业技术大学于1993年在深圳成立，经过多年的发展，已发展成为中国高等职业教育领域的领先机构。它有三万多名全日制学生参加了各种基于项目的课程。

韩国代表在深圳职业技术大学职业教育交流会上做笔记，并讨论了职业培训数字化转型的关键标准。
深圳职业技术大学汽车与运输工程学院在实践中提供了一个成功的典范。据学院副院长介绍，就读于比亚迪应用技术学院的学生可以进入3000多平方米的比亚迪工厂进行教育、实习和企业项目，以及6000平方米的校内培训基地。总部位于平山的比亚迪是世界领先的新能源汽车制造商。
这种紧密的校企合作和教育产业融合是解决人才培养与市场需求之间持续脱节的关键。
据介绍，成立于2004年的汽车与运输工程学院在过去20年里培养了5500多名毕业生，他们在比亚迪、大疆、华为、深圳地铁集团和香港地铁公司等大企业工作。
会议期间，比亚迪应用技术学院的成功运营引起了来访的韩国教育工作者的浓厚兴趣。他们提出了与老牌企业建立伙伴关系以及相关资格和认证等实际问题。
参观的学生们进行了几次令人大开眼界的实践课程，包括熟悉新能源汽车（NEV）结构认知、无人机虚拟仿真训练、方程式赛车介绍和驾驶体验，以及智能汽车演示和互动练习。